為協助高中教師因應新課綱實施之專業知能，取得多元課程教材及活絡教案設計活動，有效地推廣圖書館館藏資源，並將館藏融入教師教學與研究當中，本館自110年起設計以社會與國語文兩大學科領域辦理教師工作坊，本（112）年為第3年辦理，持續提供教師利用館藏資源設計教案並擴展高中種子教師服務群族，深耕校園學子核心素養能力，歡迎高中教師踴躍出席參與。
共辦理2場次，每場次1天。以教授資源查詢、介紹國圖特色教案及教案實作之形式進行。由國家圖書館專業知識服務與特藏專家講解課程教材資源查詢技巧、介紹國圖特色資源教案，並邀請課程設計專家傳授教案設計與方法，讓教師由課程與實作中，獲取國圖主題資源並融入創新教案設計中。
第一場：112年10月5日(四)國語文課程
| 時間 | 內容 | 講座 |
| 09:30-10:00 | 報到 | |
| 10:00-12:00 | 國語文教材設計與應用 | 鍾宗憲教授 國立臺灣師範大學國文學系 |
| 12:00-13:00 | 午休 | 備有午餐飯盒(自備環保筷及環保杯) |
| 13:00-14:00 | 發現開放資源：從國圖到課堂國圖文史哲資源 | 洪菀吟博士 國家圖書館知識服務專家 |
| 14:00-15:00 | 國圖教學設計實務 從藏經洞、作家書房到圖書館：國圖特藏文獻的教學應用 | 莊惠茹博士 國家圖書館特藏文獻專家 |
| 15:00-16:30 | 教案實作設計與分享 | 黃琇苓博士 國立苗栗高級中學圖書館主任 |
第二場：112年10月12日(四)社會科課程
| 時間 | 內容 | 講座 |
| 09:30-10:00 | 報到 | |
| 10:00-12:00 | 社會科教材設計與應用 | 林聖欽教授 國立臺灣師範大學地理學系 |
| 12:00-13:00 | 午休 | 備有午餐飯盒(自備環保筷及環保杯) |
| 13:00-14:00 | 發現開放資源：從國圖到課堂國圖臺灣學資源 | 洪菀吟博士 |
| 14:00-15:00 | 國圖教學設計實務 讓數位資源成為教學利器：策展與教學結合之案例分享 | 城菁汝博士 |
| 15:00-16:30 | 教案實作設計與分享 | 黃琇苓博士 國立苗栗高級中學圖書館主任 |
註：活動時程及內容如有異動，以活動網頁公告為主
六、報名方式和注意事項
(一)全程活動免費，每場次錄取50名，額滿為止。報名網址：國家圖書館報名系統(https://actio.ncl.edu.tw)
(二)全程參與且完成教案者，核予教師研習時數5小時並授予結業證書。
(三)參與教師須自備筆電，現場將提供教案格式參考範例1份或可以各自特色教案格式進行實作分享。
(四)提供教案格式範例1份供參。
(五)為響應政府節能減碳政策，參與人員請自備環保筷及環保杯。
七、活動相關洽詢
Email：chwei@ncl.edu.tw
電 話：(02) 2361-9132分機235魏小姐
國家圖書館活動報名系統